微課學(xué)習(xí)時(shí)間緊湊，復(fù)習(xí)時(shí)需要高效方法。考點(diǎn)梳理與例題拆解配合使用，能讓復(fù)習(xí)效果事半功倍。

復(fù)習(xí)第一步是梳理考點(diǎn)。先把微課里老師講的重點(diǎn)內(nèi)容整理出來(lái)，比如數(shù)學(xué)的公式、定理，語(yǔ)文的生字詞、古詩(shī)詞，英語(yǔ)的語(yǔ)法、單詞。把這些考點(diǎn)按章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)分類，列成一個(gè)清晰的大綱。像復(fù)習(xí)歷史，就可以按照時(shí)間順序，把每個(gè)朝代的重要事件、人物、制度梳理清楚；復(fù)習(xí)物理，就把力學(xué)、電學(xué)等不同板塊的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)羅列出來(lái)。這樣，整個(gè)學(xué)科的知識(shí)框架就一目了然，能快速知道自己哪些地方掌握得好，哪些地方還需要加強(qiáng)。

梳理完考點(diǎn)，接下來(lái)要用例題拆解鞏固知識(shí)。找一些和考點(diǎn)相關(guān)的典型例題，認(rèn)真研究。比如做數(shù)學(xué)題，拿到題目后，先分析它考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，再看題目給出的條件，思考怎么運(yùn)用學(xué)過(guò)的公式和方法解題。做完題后，仔細(xì)對(duì)照答案，看看自己的解題思路和答案有什么不同，哪里出錯(cuò)了，為什么錯(cuò)。如果是因?yàn)閷?duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解不透徹，就回到考點(diǎn)梳理的內(nèi)容里，重新學(xué)習(xí)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。再比如語(yǔ)文閱讀理解題，分析題目問(wèn)的是什么，答案是從文章的哪些地方提煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)答案的答題思路和語(yǔ)言組織方式。

考點(diǎn)梳理和例題拆解要相互配合。通過(guò)考點(diǎn)梳理知道學(xué)了什么，通過(guò)例題拆解明白怎么用。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，不斷用例題來(lái)檢驗(yàn)對(duì)考點(diǎn)的掌握程度，用考點(diǎn)來(lái)指導(dǎo)例題的分析和解答。遇到復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，就多找?guī)椎老嚓P(guān)例題練習(xí)，直到完全掌握。

用這種考點(diǎn)梳理和例題拆解雙管齊下的方法復(fù)習(xí)微課，能把零散的知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶，還能提高解題能力。在有限的時(shí)間里，用對(duì)復(fù)習(xí)方法，就能更好地掌握知識(shí)，在考試中取得好成績(jī)。